En la actualidad el estudiante moderno está
en una etapa de transición, en la que está pasando por un proceso de ser
dirigido por un profesor y pasar de ser un alumno pasivo en ser un alumno
activo o más bien proactivo que va más allá de lo ilustrado en los tópicos sugeridos
o impartidos por el profesor.
Este proceso demanda intervenir para contribuir
a que el estudiante migre de la heterogenia a la autonomicen éxito.
Los alumnos han sido formados de una dinámica
tradicionalista por ello el alumno está acostumbrado a ser direccionado por un proceso
de aprendizaje.
Se resalta que si un estudiante logra migrar
con éxito sin duda alguien que logra aprender a aprender para la vida tomara decisiones
acertadas así como a resolver problemas y a innovar en el mundo.
El reto más importante para el estudiante en línea
es gestionar sus horarios de estudio y llevar un orden consecutivo para así
organizar sus labores familiares de trabajo y estudiantil.
Opino que aunque es una excelente manera de
estudiar he incorpora nuevos aprendizajes o hacer llegar a personas en zonas
aledañas o lejos de la ciudad, la ayuda de un mentor en este casa podría ser un
profesor o alguien capacitado para impartir tópicos que sean a beneficio del
alumno este siempre buscaran modelo a seguir, pero recalco la migración de las
y Tic como modelo de aprendizaje es una estrategia excelente para buscar
aplicar el nuevo modelo de gobierno que es el de “Aprender a aprender".
Esta modalidad invita a los alumnos que de
manera son tímidos o sienten temor por hacer sus participaciones como se harían
de manera presencial lo hagan de manera virtual así facilitándole las
participaciones de una manera mas sencillas.
Que el alumno no espere las indicaciones,
invita a los alumnos a ser mas autónomos a ser propagativos a buscar más
fuentes de información y mejores estrategias de estudio.
Esta modalidad en línea no espera a que el
docente le indique lo que tiene que hacer; toma un papel activo a involucrarse
en el proceso como responsable de su aprendizaje.
En esta modalidad existe la facilidad de
compartir las dudas mediante el foro o por mensajería interna. Además de que
exista la posibilidad de que surja una duda, una inquietud, o simplemente el interés
de profundizar en algún tema.
Se resalta que es importante que el
estudiante aprenda a hacer un uso critico de la información y buscar la
confiabilidad de las fuentes.
El estudiante en línea potencia las
habilidades académicas he interpersonales y si logra dominarlas podrá superar
sus retos. Algunos de los retos que el
estudiante en línea debe afrontar son: dejar atrás el aprendizaje dirigido,
adoptar una actitud crítica y creativa, cuestionar, replantear, investigar e
idear, evitar tan solo memorizar y repetir, adaptarse al trabajo en un entorno
cambiante, fortalecer la comunicación escrita, dejar atrás los entornos
competitivos, gestionar y administrar el tiempo, además de contar con destrezas
comunicativas.
Con todo esto opino que si el estudiante
domina las habilidades de estudiar en línea como los retos que se le presenten
en su vida cotidiana lograra tomar decisiones, integrarse organizarse y
gestionar información por si solo por ende aprenderá a aprender. Además creo
que más que retos son cualidades que mejoraremos al estimular esa parte
autodidacta o de búsqueda de información adicional ya que en la era de la
modernidad es indispensable usar toda la tecnología que esté al alcance.
Concluyendo con el tema creo que de la
educación en línea hay mucho partido por sacar ay que es una ventaja gestionar
nuestro propio horario además que podemos sacar ventaja en mejorar nuestras
fuentes de información además que la comunicación con el profesor y los alumnos
no es de manera presencial es más fácil para todos.
